第一部分:小小书法家(3分)
1.写字端正、整洁、间架结构匀称得3分。
2.写字端正、整洁、间架结构不够匀称得2分。
3.写字比较端正、整洁得1分。
第二部分:积累运用(49分)
一、看拼音,写词语。(8分)
二、辨一辨,组成词。(8分)
三、我能填一填,再选一选,还会写一写。(8分)
挨挨挤挤的()天气闷得()()地说
来来往往的()鲜花开得()()地等候
我能从上面的短语中,选择一个喜欢的短语写句子。(不少于15个字)
示例:______________________________________________________
四、照样子,写词语。(6分)
1.翻来覆去____________________________
2.窃窃私语____________________________
3.无忧无虑____________________________
五、选择合适的词语或关联词填空。(4分)
寂静宁静
1.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很()。
2.天色渐渐暗下来,周围显得非常()。
不但……而且……只要……就……
3.元元()学习好,()乐于助人。
4.()用劲拉啊拉的,一整头牛()是我的了。
六、按要求写句子。(6分)
1.例:你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这实在是有趣。
假若你一直和时间赛跑,你不就可以成功了吗?
______________________________________________________
2.爷爷已经退休多年了。爷爷关心着单位的工作。(用适当的关联词把两句话合成一句话)
______________________________________________________
3.阅览室里很安静,_________________________。(把句子写具体、写生动)
七、精彩回放。(5分)
1.荷叶________的,像一个个____________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“冒”字用得真好,让我感受到白荷花的____________。
2.“谁能没有过失呢?有过失而能够改正,那就没有比这再好的了。”这句话的原句是《左传》中的“____________________________”。
八、诗歌大本营。(4分)
诗中有美景:江山沐浴着春光,春风送来花草的芳香,我吟诵起了杜甫的诗句:“______________,春风花草香。”走到山间,山路上苍翠的树与来时一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣,我想到了曾几的诗句:“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”诗中有习俗:“千门万户曈曈日,__________________。”从这两句诗中,我看到了家家户户用新桃符换下旧桃符的情景;从“________________,遍插茱萸少一人”的诗句中,我们可以读出诗人想象的重阳节亲人登高远眺的情景。
第三部分:阅读感悟(23分)
秋
①你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。
②你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
③你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
④你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
⑤你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
⑥我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
1.在文中找出下列词语的反义词。(3分)
丑陋——()熄灭——()默默无声——()
2.在括号里填上合适的动词。(2分)
()弯腰()红脸()果子()上树
3.文中的“你”指____,它走过的地方有______、______、______、______。(5分)
4.仔细读第④段,回答问题。(11分)
(1)用“”画出比喻句。(2分)
(2)描写颜色的词语有________、________、________;描写味道的词语有________、________、________。写三个这样的词语:________、________、________。(9分)
5.作者喜欢秋天,你喜欢哪个季节?为什么?(2分)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
第四部分:习作乐园(25分)
题目:夏
提示:火热的夏天已经到来,冰镇的西瓜、清凉的游泳池……都是我们的向往,请以《夏》为题目,写清楚夏季的特点和你喜欢它的原因。
要求:语句通顺,书写工整。
参考答案
第二部分:积累运用
一、聚拢懦弱轻便欧洲
包括修建钓竿器官
二、欣赏池塘借书差别
经常糖果可惜差不多
三、荷叶慌得意
人艳耐心
示例:池塘里满是挨挨挤挤的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。
四、1.转败为胜争先恐后
2.翩翩起舞源源不断
3.无边无际人山人海
五、1.宁静2.寂静3.不但而且4.只要就
六、1.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功了。
2.爷爷虽然已经退休多年了,但是还关心着单位的工作。
3.静得一根针掉在地上都能听见。
七、1.挨挨挤挤碧绿的大圆盘大圆盘之间
白荷花的生机勃勃
2.人谁无过?过而能改,善莫大焉
八、迟日江山丽绿阴不减来时路
总把新桃换旧符遥知兄弟登高处
第三部分:阅读感悟
1.美丽燃烧笑语欢歌
2.笑涨摘爬
3.秋花园田间果园山坡
4.(1)有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……
(2)红扑扑黄澄澄紫盈盈甜丝丝脆生生酸溜溜白花花
亮晶晶水汪汪
5.示例:我喜欢春天。因为春天万物复苏,百花齐放,到处都是一派生机勃勃的景象!