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北京交通大学物流管理与工程专业考博解析 [复制链接]

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一、学院简介

北京交通大学物流管理与工程学科源于年在国内首家设立的为铁路供应物流培养管理人才的材料管理本科专业,为铁路的供应物流培养专业的管理人才,并先后建成了我国第一个培养物流管理人才的硕士点(年,物资管理工程)和博士点(年,物资流通工程,年并入管理科学与工程一级学科),是我国首家具有本、硕、博完整的物流管理人才培养体系的高校。年获管理科学与工程博士后流动站,是我国首家具有本、硕、博完整的物流管理人才培养体系的学科。年北京交通大学物流管理本科专业被评为第一批国家级特色专业建设点。是第一个拥有中国院士的物流管理学科。

物流管理系在学术界和产业界有较大影响力,在国家物流产业*策、行业标准、区域规划等方面有重要影响。多年来,学科为国家特别是为铁路系统培养了大批各层次的物流管理人才,在物流管理与工程领域的研究成果卓著,为物流相关行业的发展做出了重要贡献,在社会上享有盛誉。在第三方评价中北京交通大学物流管理本科专业多次名列前茅。

物流管理系的研究涉及农产品、药品、能源、交通、制造业等行业。为各级*府、企业做的研究与咨询涉及区域物流发展战略、物流园区规划、物流追踪与物流信息化、城市配送与城市物流*策。在“十二五”期间,承担国家自然科学基金重大、重点和面上项目近20多项,欧盟第7框架项目1项以及博士点基金和北京市社科基金等省部级项目20多项。为北京市、云南省物流发展战略及规划所做的研究得到省委主要领导的批示。为铁路总公司、中石油集团公司、北京市首农集团等大型国有企业提供多项物流管理咨询研究。

物流管理系汇集了一批知名学者,拥有中国工程院院士1人、教育部新世纪人才2人,物流教学指导委员会成员1人,中国物流学会副会长1人。年被评为北京市优秀教学团队。

二、招生人数

三、报考条件

(一)基本要求

1.拥护中国共产*的领导,具有正确的*治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。

2.身体和心理健康状况符合规定的体检要求。

3.有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称的专家)的书面推荐意见。

4.现役*人报考,应当事先认真阅读了解解放*有关报考要求,遵守保密规定,按照规定报考。

(二)公开招考考生,除满足(一)基本要求外,还须符合下列条件之一:

(1)硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员。

(2)应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位)。

(3)获得学士学位6年以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员(仅可报考经济管理学院专业)。以同等学力身份报考的人员,须满足下列四个条件:

获得学士学位6年以上(含6年,从获得学士学位之日算起到博士生入学之日)。

提供进修相同或相近专业的硕士研究生课程成绩单(盖研究生培养部门的公章)。

需在核心刊物上以第一作者发表至少三篇高水平的论文,其中一篇为外文撰写。

获得省、部级以上科技奖励个人证书。

四、参考书

五、复习备考

1、关于复习时间

总有备考的考生问我,“我现在工作忙,什么时间开始准备比较好?现在开始复习是不是太早了?我英语不是很好该怎么办?”我理解现在的你的心情,我也理解你现在的工作状态。对于普通的全日制博士来说,撰写毕业论文的同时还要准备考博笔试,也不轻松。你的优势是可备考的时间很长,有充足的时间把各个环节细细打磨。考博没有捷径,只有把知识的广度和深度积累到一定的数量,才会发生质变。你的劣势是脱离学校的规范性、规律性的学习和生活,进入状态慢,英语遗忘严重。这些问题都可以在前期的学习规划中做好时间预算,做到有计划不乱。不存在现在开始着手复习时间尚早的说法。

2、关于要不要联系导师

如果招生简章注明需要填写报考导师信息的,建议还是在报考前找到老师联系方式,最常规也是最稳妥的办法就是给导师发邮件。发邮件的时候要注意礼貌问题和表达,用简洁清晰的话表明自己的来意,让老师了解你并且知道你要报考他的博士研究生,基本上老师都会给你答复的。如果导师组制的招生方式,在初试阶段是没有必要联系到导师的,在复试前或者导师学生双选前再联系也是可以的。

3、适当的教育支出

现阶段硕士研究生和在职的考生基本上是能够做到经济独立的,适当的教育支出预算也是考试成功的一大因素。有很多考生经济条件不错,但是还是习惯于自己上网查一查资料,用免费的资源复习。首先收集信息整理信息是每一个考生都要掌握的一项技能,但是如果网络资源有限的情况下,还是单纯的依赖所能轻松找到的资源复试,显然做的是不够的。参考书一定要用最新版,现在书籍普遍价格不高,用一件衣服的价格就能买到最新的知识体系,这么算的话是物超所值的。

4、学会看参考书、做自己的知识总结

参考书该怎么看,哪些是重点章节需要着重看、重复看。哪些知识作为非重点了解就好,这些如果能有专业的辅导更好,没有的话自己也要建立自己的一个框架,先把知识体系的框架建立起来,再往里填充知识,这样做的好处是避免知识点的遗漏,也是为了避免闭门造成造成复习方向的偏差。能有老师同学交流的最好是时常交流自己的学习进展。

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