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在湖大阳逻校区老师最后一课上的一封信
这几天火爆了社交媒体
“亲爱的B13班同学们大家好，今天是大一的最后一节英语课...”在本学期最后一堂英语课上
老师特意穿上第一次和同学们见面的衣服
深情地朗读写了满满两页纸的信
和相处一年的学生们真情告别
短短2分20秒引发了许多人的共鸣
评论区的网友纷纷表示
“这是什么神仙老师！”
“原来大学里也有高中般的师生情”
还有很多教师网友表示
“我也要给我们班的孩子安排上”
视频中的老师是湖北大学外国语学院教师龚佳玉是本学年思政班
和播主班《大学英语》主讲老师当天课程即将结束龚佳玉拿出提前准备好的信件
给同学们朗读起来
一袭长裙，声音温柔
这一幕，被许多同学记录
在社交媒体疯狂“炫耀”播音与主持艺术专业大一学生帅香涵就是其中之一
在视频平台上，她配文
“今天只想给全世界安利我的老师
很幸运，上了大学我也可以遇到一个老师
耐心地给每个孩子说要勇敢对未来sayhello”视频迅速在平台上蹿红
结课写信成传统，学生含泪记录
自从年入职湖大以来龚佳玉都会根据学生的特点在最后一节课上送给学生们一封亲笔信
这个延续3年的习惯已经成了她授课的传统
在今年大一的最后一堂课上
她为学生播放了一首《Justsayhello》
寄语学生勇敢地面对今后的旅程这也是她写信的初衷
读信时，和同学们相处的一幕幕细节在龚佳玉脑海里一一浮现
龚佳玉注意到不少同学湿了眼眶
有的同学边听边擦眼泪
她尽量避免眼神接触，好把想说的话说完
“我之前以为大学师生之间不会有很亲密的关系，直到遇见了龚老师。”
——帅香涵
视频的发布者帅香涵说
“我想让全世界都知道都知道
我有一个这样好的英语老师”
打造互动课堂，学生手写信致谢
学生们喜欢上龚佳玉的课不只是因为这一封信
在今年“外教社杯”全国高校外语教学大赛中
龚佳玉荣获综合课组全国一等奖
她的课堂可不一般
她很注重课堂互动，在学生状态不佳时
会通过各种英语小游戏调动课堂氛围
演讲课上，龚佳玉自己设计制作了奖状
奖励给得分前三名的学生
并举办小型颁奖典礼来制造仪式感
图为学生领取龚佳玉自制的奖状
一位学生在给龚佳玉的信中提到由于课上的互动自己从“上”英语课变成“享受”英语课“上这节课不再是因为课表上有它，而是去全身心去感受英语的魅力！”这句话让龚佳玉很受触动
图为学生给龚佳玉的手写信
在每次小组展示后，龚佳玉会组织学生自评、互评，鼓励他们学会互相欣赏。“老师做的每一件小事，都可能在学生内心种下一颗种子。”龚佳玉认为，课堂的魅力不止于传授知识，这种润物细无声的方式能带给学生更长远的影响。
“龚老师有一双发现美的眼睛，每一次课堂展示后她总会从各个方面发现每个同学的闪光点。”B13班的康晓阳说到，“在我们看来再平常不过的课堂上，龚老师都有认真观察每一个同学，让我们感觉到自己是被在意的。”
主动关怀学生，师生双向奔赴
级思想政治教育（师范）专业的欧苗夏是B13班的课代表她也是龚佳玉信中“长假熬夜奔波仍准时出现在课堂”的学生由于欧苗夏课前一晚乘坐6个小时的硬座火车回校龚佳玉观察到她的精神状态并不好下课时叮嘱她照顾好身体这让欧苗夏感到很温暖
“我非常想成为像龚老师这样的人，简直就是女神！希望我以后也能成为这么温柔，知识广博的老师！。”——欧苗夏
龚佳玉常常主动和心情不好的学生谈心
以自身经历开导学生走出负面情绪
学生们也会用自己的方式回应她
曾经有学生把她的照片做成明信片
并写上寄语送给她
图为学生送给龚佳玉的明信片
学生也愿意跟这个姐姐一样的老师交流
聊天记录里，全是真情流露
图为学生给龚佳玉的留言
更有学生自发地和她分享家乡美食
又或是默默地献上一个拥抱
同学们或安静努力，或热情大方
这是师生间最美好的双向奔赴
（来源：湖北大学官微）
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